2023-2P Ciclo XXII: Acompañamiento pedagógico a los niños y niñas con discapacidad o dificultades/problemas de aprendizaje
2023-1P Ciclo XXI: Modelos de negocios educación
2022-2P Ciclo XX: Enfoque STEAM en la educación inicial
2022-1P Ciclo XIX: Atención educativa a las niñas y los niños con discapacidad en la educación inicial y preescolar
2021-2P Ciclo XVIII Las infancias en diversos contextos de interacción
2021-1P Ciclo XVII XVII: Recursos digitales para la educación infantil
2020-2P Ciclo XVI Diseño de experiencias de aprendizaje en educación inicial y preescolar en el marco de la educación remota
2020-1P Ciclo XV El desarrollo de los procesos grafomotores en educación inicial
2019-2P Ciclo XIV Modelo de las 5E para la enseñanza de las ciencias
2019-1P Ciclo XIII La neuroeducación en el aula
2018-2P Ciclo XII Las prácticas pedagógicas en educación inicial y preescolar
2018-1P Ciclo XI Bases curriculares para educación inicial y preescolar
2017-2P Ciclo X Formación de ciudadanos desde la primera infancia
2017-1P Ciclo IX Las infancias viven las diversidades
2016-2P Ciclo VIII Derechos básicos de aprendizaje
2016-1P Ciclo VII Construyendo. Elaboración de material didáctico para el desarrollo del pensamiento en las infancias
X Ciclo de Café Pedagógico 2015-2P
X Ciclo de Café Pedagógico 2015-1P
X Ciclo de Café Pedagógico 2014-2P
X Ciclo de Café Pedagógico 2014-1P
X Ciclo de Café Pedagógico 2013-2P
X Ciclo de Café Pedagógico 2013-1P

CICLO VIII

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA TRANSICIÓN

Referentes de calidad de los Derechos Básicos de Aprendizaje para Transición

Karent Céspedes Garzón

Agosto 27 de 2016

Las niñas y los niños construyen sentido de sí mismo en relación con otros

Gladys Coronel García

Septiembre 24 de 2016

Los niños y las niñas como comunicadores activos

Rutsely Simarra Obeso

Octubre 29 de 2016

Aprender, construir y disfrutaren la primera infancia

Karent Céspedes Garzón

Noviembre 26 de 2016

Café Pedagógico


Seminario Sentido de la Educación Inicial. Referentes pedagógicos del Ministerio de Educación Nacional

2014

¿Qué es la Educación Inicial?

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Educación inicial en el marco de las políticas del MEN
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CONCEPTO GLOBAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOL
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PEDAGOGIA INFANTIL.pdf
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La literatura infantil en la Educación Inicial

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LA LITERATURA INFANTIL EN LA PRIMERA INF
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Adivinanzas y trabalenguas.pdf
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LECTO JUEGOS.pdf
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La exploración del medio en la Educación Inicial

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El arte en la Educación Inicial

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El juego en la Educación Inicial

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El ejercicio de los derechos en la primera infancia

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Ejercicio de los derechos en la primera
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3.Para-Proteccion-Integral-del-ejercicio
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6.De-Participacion-y-ejercicio-Ciudadani
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